Respuesta rápida: ¿Cómo es la entrevista de admisión en colegios privados de Cundinamarca? Suele ser una conversación con la familia y, según la edad, una observación o prueba del niño. En la Sabana pesa mucho la afinidad con el proyecto: el Colegio Rochester, en Chía, trabaja con 7 alumnos por profesor y la teoría de la elección de Glasser, y el Colegio Tilatá, en La Calera, describe con detalle el perfil de familia que busca.
Última revisión: octubre de 2026, por el equipo editorial de Educadvisor con los datos de las fichas de los colegios. Los precios son orientativos: confirma siempre la tarifa del curso con el centro.
La entrevista de admisión en colegios privados de Cundinamarca es el momento en que el colegio decide si tu familia encaja con su proyecto y en que tú puedes comprobar si el colegio encaja contigo. No es un examen con respuestas correctas, pero sí tiene preguntas previsibles y errores que se repiten.
El mercado del departamento tiene dos caras. En la Sabana norte se concentran campus campestres de calendario B y pensiones altas; en Fusagasugá, Zipaquirá o Soacha predominan colegios de calendario A con franjas más contenidas. De los 15 colegios del ranking departamental, cuatro están en Chía, dos en Cajicá, dos en Fusagasugá y dos en Cota. Seis trabajan en calendario B y ocho en calendario A. Los tres que publican una franja superior a 4M COP (Rochester, Tilatá y Newman School) son todos de calendario B, mientras que cuatro se quedan por debajo de 1M COP.
Lo que un colegio de la Sabana quiere saber de tu familia
Los colegios con proyectos muy definidos usan la entrevista para medir coherencia entre lo que la familia espera y lo que el colegio ofrece. Tilatá lo dice abiertamente: busca familias que prioricen "el ser sobre el hacer y el tener", críticas frente a la sociedad de consumo y comprometidas con el cuidado del medio ambiente. Si llegas hablando solo de resultados académicos, es probable que la conversación no fluya.
El Rochester se apoya en la teoría de la elección de William Glasser y en la responsabilidad personal del estudiante, así que es lógico que pregunte cómo manejan en casa los límites, la autonomía o los conflictos. Antes de la cita, lee el proyecto educativo del colegio y piensa en dos o tres ejemplos reales de tu día a día que muestren que lo compartes.
Preguntas típicas a padres y a niños, según la edad
A los padres se les suele preguntar por qué eligen ese colegio, cómo es la rutina familiar, qué expectativas tienen y cómo acompañan las tareas. Si vienes de otro colegio, explica el cambio sin criticar al anterior.
Con los niños, la dinámica cambia según la edad. En preescolar casi siempre es una observación en grupo o un rato de juego: se mira cómo se relaciona, si sigue instrucciones sencillas y cómo se separa de los papás. En primaria y bachillerato puede haber pruebas de lectura, matemáticas e inglés y una conversación individual sobre sus gustos o lo que espera del colegio. En los colegios multilingües de Chía y Cajicá, la parte de idiomas tiene peso propio: el Gimnasio Campestre Los Cerezos declara inglés y francés de nivel alto y chino de nivel medio.
Errores que restan puntos en la entrevista
El más frecuente es preparar demasiado al niño. Un pequeño que repite frases aprendidas o se bloquea porque siente que lo están examinando transmite justo lo contrario de lo que buscas. Explícale que va a conocer su posible colegio y nada más.
El segundo es callar información relevante. Si tu hijo tiene un diagnóstico de TDAH o necesita apoyos, dilo con naturalidad y pregunta cómo trabajan. El Rochester declara atención a TDAH, discapacidad motora, deficiencia auditiva y visual, con psicopedagogo; el Colegio Himalaya, en Fusagasugá, cuenta con un programa de inclusión orientado por psicorientación y una docente de apoyo. Ocultarlo solo complica la adaptación después.
El tercero es no preguntar nada: llevar dudas concretas muestra interés real.
Documentos para el proceso y diferencias entre calendario A y B
Aunque cada colegio fija su lista, lo habitual es pedir registro civil de nacimiento, documento de identidad del estudiante y de los acudientes, certificados de notas o boletines de los últimos años, paz y salvo del colegio anterior, certificado de afiliación a salud y carné de vacunas en los más pequeños. Si vienes del exterior, pregunta con tiempo por la convalidación de estudios ante el Ministerio de Educación.
El calendario cambia el ritmo de todo. El Rochester indica que su calendario B va de agosto a junio, de modo que sus entrevistas se mueven en otro momento del año que las de un colegio de calendario A como el Himalaya o el Colegio Bilingüe Colombo Británico de Zipaquirá. Si vas a comparar colegios de ambos calendarios, pide a cada uno su cronograma de admisiones por escrito y no des por hecho que coinciden.
Centros de referencia en Cundinamarca
Colegio Rochester
En la vereda Fusca de Chía, calendario B, laico y mixto, con franja superior a 4M COP y 4,7 sobre 5 en 84 valoraciones. Declara 980 alumnos, 135 profesores, una relación de 7 alumnos por profesor y un 30% de estudiantes internacionales. Es el primer Glasser Quality School de Latinoamérica según indica, tiene acreditación del Council of International Schools y un campus con certificación LEED Platino. Ofrece formación desde prejardín hasta grado 11, con inglés vehicular y francés o portugués. Consejo: en la entrevista, cuenta cómo fomentan en casa la autonomía de tu hijo.
Colegio Tilatá
En la vía Bogotá La Calera, calendario B y franja superior a 4M COP. Publica 500 alumnos con 81 profesores, es decir, 6 alumnos por profesor, y un 20% de alumnos internacionales. Su pedagogía se apoya en tres principios, libertad, amor y sabiduría, y considera a las familias agentes del proceso formativo. Consejo: lee su descripción del perfil de familia antes de ir y llega con tu propia lectura de ella.
COLEGIO HIMALAYA - HIMALAYA SCHOOL
En Fusagasugá, calendario A, con franja inferior a 1M COP y 4,7 sobre 5 en 156 valoraciones, la nota más alta entre los colegios del ranking que superan las cien opiniones. Funciona desde 1993, pone el énfasis en inglés y francés y tiene implementado el modelo de calidad EFQM. Su preescolar empieza en prejardín a partir de los 3 años. Consejo: si entras en preescolar, pregunta cómo es la jornada de observación de los niños.
Liceo Miguel De Cervantes Saavedra
También en Fusagasugá, de orientación religiosa y franja inferior a 1M COP. Se especializa en los primeros diez años de vida, con 150 alumnos y 8 por profesor, y combina enseñanza para la comprensión con Reggio Emilia. Consejo: pregunta a qué colegio suelen continuar sus alumnos al terminar primaria.
Colegio Campoalegre
En Hatogrande, Sopó, calendario B, laico, con 550 alumnos y franja superior a 4M COP. Se apoya en el constructivismo, la enseñanza para la comprensión y las inteligencias múltiples. Consejo: pide asistir a una clase para ver ese enfoque en la práctica.
Para comparar más opciones por municipio, calendario y franja, revisa el ranking de los mejores colegios de Cundinamarca y entra en la ficha de cada colegio antes de pedir cita.
Cómo prepararte la semana antes de la entrevista
Haz una lista con tres motivos concretos por los que te interesa ese colegio y otra con tus dudas sobre pensión, matrícula, transporte y alimentación. Reúne los documentos en una carpeta y confirma si la entrevista es presencial, quién debe asistir y si el niño participa. Habla con tu hijo en tono tranquilo y procura que llegue descansado.
Resumen práctico
- La entrevista mide afinidad con el proyecto; lee el proyecto educativo antes de ir.
- En preescolar se observa al niño jugando; en grados mayores puede haber pruebas e idiomas.
- Comparte con naturalidad cualquier necesidad de apoyo de tu hijo.
- Calendario A y B tienen cronogramas distintos: pídelos por escrito.
- En la Sabana norte dominan franjas altas y calendario B; en Fusagasugá y Zipaquirá, franjas más bajas y calendario A.
Preguntas frecuentes
¿Qué preguntan en una entrevista de admisión de un colegio privado?
A los padres, por qué eligen el colegio, cómo es la rutina en casa y qué esperan. Al niño, según la edad, se le observa jugando o se le hacen pruebas y una charla. Colegios como Tilatá, en La Calera, prestan especial atención a que la familia comparta sus valores.
¿Debo contar en la entrevista que mi hijo tiene TDAH?
Sí, conviene hacerlo. Varios colegios de Cundinamarca declaran apoyos concretos: el Rochester atiende TDAH con psicopedagogo, y el Himalaya, en Fusagasugá, cuenta con un programa de inclusión con docente de apoyo. Contarlo desde el principio permite planear el acompañamiento.
¿Cuándo son las entrevistas en colegios de calendario B?
Dependen de cada colegio. El Rochester indica que su calendario B va de agosto a junio, así que su proceso no coincide con el de los colegios de calendario A. Pide el cronograma de admisiones directamente a cada colegio y no lo des por supuesto.
¿Cuánto cuesta un colegio privado en Cundinamarca?
Los 15 colegios del ranking publican franja: tres superan los 4M COP, cuatro están entre 2M y 4M, cuatro entre 1M y 2M y cuatro por debajo de 1M COP. Confirma pensión y matrícula con el colegio y revisa su régimen de costos aprobado.