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Inglés en el colegio en Antioquia: cuántas horas hacen falta

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Amalia de Educadvisor

Publicado 17 October, 2026

Inglés en el colegio en Antioquia: cuántas horas hacen falta

En pocas palabras. En Colombia, un colegio puede llamarse bilingüe cuando más de la mitad de su plan de estudios se imparte en otra lengua; con 10 a 15 horas semanales de inglés como asignatura se habla solo de intensificación. En Antioquia, Vermont School y Aspaen Alcázares llevaron al nivel B1 o superior a todos sus alumnos evaluados en inglés en el Saber 11 de 2024, según el informe de la Universidad Icesi sobre Medellín.

Actualizado en octubre de 2026 por la redacción de Educadvisor. Las cuotas son las que publica cada colegio para el curso indicado; confírmalas con el centro antes de reservar plaza.

En 2024 presentaron el Saber 11 en Medellín 29.865 estudiantes de 370 colegios. Ningún colegio oficial llevó a más del 10% de sus alumnos al nivel B+ en inglés; doce de los veinte primeros de la ciudad, todos privados, situaron a la totalidad de sus evaluados en B1 o por encima. Lo cuenta el informe de la Universidad Icesi sobre Medellín, y retrata la brecha que buscan cerrar las familias que comparan colegios bilingües en Antioquia. Aquí verás qué exige la norma para llamarse bilingüe, cuántas horas de inglés hacen falta para llegar al B1 o al B2 y cómo lo consiguen cuatro colegios del Valle de Aburrá y el Oriente.

Qué significa bilingüe según el Ministerio de Educación

La meta oficial está escrita desde hace años en la Guía 22 del Ministerio de Educación Nacional, la de estándares básicos de inglés: que los alumnos de grado once alcancen un nivel intermedio, el B1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). La Ley 1651 de 2013, o Ley de Bilingüismo, reforzó las lenguas extranjeras en la Ley General de Educación, pero no fija horas semanales.

Lo que sí existe es una clasificación. Las orientaciones que la Secretaría de Educación de Bogotá elaboró en 2022 a partir de la Guía 4 del Ministerio (aplicable en todo el país) distinguen dos modelos por encima del inglés como simple asignatura:

  • Bilingüe nacional o internacional: más del 50% del plan de estudios en lengua extranjera, varias áreas enseñadas en esa lengua y un examen internacional al graduarse.
  • Intensificación en idioma extranjero: un promedio de 10 a 15 horas semanales o más de inglés como asignatura, sin usarlo para enseñar otras materias y sin examen internacional obligatorio.

En una semana de 30 horas lectivas, un colegio bilingüe dará al menos 15 en inglés, repartidas entre el idioma y materias como ciencias o sociales.

Lo que muestran los resultados de inglés en el Saber 11

El informe nacional del Icfes sobre el Saber 11 de 2024 deja un dato que conviene tener presente: en calendario A, el 40% de los evaluados quedó en el nivel más bajo de inglés (A-), aunque en 2020 eran el 57%. En calendario B, donde se concentran muchos colegios bilingües privados, el promedio de inglés fue de 74 puntos frente a los 52 del calendario A.

Inglés en los colegios de Medellín, cara a cara

El informe de la Universidad Icesi permite comparar colegio por colegio. Encabeza la lista el Colegio Montessori, con un 64,79% de alumnos en B+ y el resto en B1. Un caso que suele pasar desapercibido es el José María Berrio, en Sabaneta, séptimo de la lista con el 100% de sus evaluados en B1 o más.

ColegioMunicipioLenguasProgramas y certificacionesInglés Saber 11 2024 (B1 o más)
Vermont SchoolEl Retiro y El PobladoInglés desde Kinder 4; mandarín de Stage 4 a Stage 9Diploma del IB, acreditación Cognia100% (55,32% en B+)
Aspaen AlcázaresSabanetaEspañol e inglésCambridge Primary y Lower Secondary desde 2012; Diploma del IB desde 1986100% (26,67% en B+)
Deutsche Schule MedellínItagüíAlemán desde prekínder; inglés desde Klasse 5Diploma del IB desde 2009, DSD II (B2/C1), inglés B2/C196,55% (41,38% en B+)
Colegio CanadienseLa EstrellaEspañol e inglésPrograma de la Columbia Británica desde 2012 en grados 10 a 12100% (28,57% en B+)

Última columna: informe de la Universidad Icesi con datos del Icfes de 2024. Resto: webs de los colegios e inspección de la Columbia Británica (2023).

Cuatro colegios bilingües y cuatro maneras de llegar al B2

Vermont School: inglés por inmersión y mandarín como tercera lengua

Vermont School, de la red Cognita, es calendario B y tiene sedes en la vía Las Palmas (El Retiro) y en El Poblado. El inglés se aprende por inmersión desde Kinder 4 y desemboca en el Diploma del IB; el mandarín se estudia de Stage 4 a Stage 9, de tercero a octavo grado. La acreditación de Cognia les da además diploma estadounidense, y hay inmersiones en Canadá (sexto y séptimo) y Reino Unido (octavo y noveno). Para familias que quieren un perfil internacional completo; no para quien busca un presupuesto contenido.

Aspaen Alcázares: la veteranía del IB en el sur del Valle de Aburrá

Fundado en 1967 y situado en Sabaneta, Aspaen Alcázares pertenece a la red Aspaen, que educa de forma mixta en preescolar y diferenciada en la etapa escolar, con inspiración católica. Imparte el Diploma del IB desde 1986, uno de los más veteranos de la región. Desde 2012 aplica los programas Cambridge Primary y Lower Secondary, y en 2021 obtuvo la certificación EFQM. Encaja con familias que valoran la educación personalizada y la formación cristiana; no con quien prefiera un proyecto laico o aulas mixtas en bachillerato.

Deutsche Schule Medellín: menos horas de inglés y resultados altos

La Deutsche Schule Medellín, en Itagüí, desmonta la idea de que solo cuentan las horas. El inglés no entra hasta la Mittelstufe (Klasse 5 a 8); antes manda el alemán, con dos profesores titulares por grupo en preescolar, uno hispanohablante y otro germanohablante. Aun así, el 96,55% de sus alumnos llegó al B1 o más en el Saber 11 de 2024. Fundado en 1968, con respaldo del Gobierno alemán desde 1979, gradúa a sus alumnos con el DSD II de alemán (B2/C1) y certificado de inglés B2/C1. Para familias que quieren tres idiomas y aceptan la exigencia.

Colegio Canadiense: un bachillerato de la Columbia Británica en La Estrella

El Colegio Canadiense funciona desde 2005 y tenía 1.187 alumnos según el informe de inspección del Ministerio de Educación de la Columbia Británica de noviembre de 2023. Desde 2012 imparte el programa de esa provincia canadiense en grados 10 a 12, con 35 horas lectivas semanales. Antes, de segundo a noveno, los alumnos reciben cinco horas semanales de inglés y cuatro de preparación para el programa canadiense, y en noveno pueden estudiar un semestre en la Columbia Británica. Encaja con quien piensa en Canadá, aunque el propio informe recoge que la mayoría de egresados sigue estudiando en Colombia.

Cómo comprobar el nivel de inglés antes de matricular

Los exámenes de Cambridge English ponen fechas a la meta: Pre A1 Starters, A1 Movers y A2 Flyers en primaria; A2 Key, B1 Preliminary y B2 First for Schools en bachillerato.

  1. Pide el plan de estudios por grado y cuenta las horas en inglés, materias incluidas. Si no llegan a la mitad, es intensificación.
  2. Pregunta por el examen externo al final del bachillerato y por el porcentaje que aprueba. La Resolución 018035 de 2021 lista las pruebas reconocidas.
  3. Revisa el Saber 11 de inglés del colegio, no solo el puntaje global.
  4. Confirma desde qué edad empieza la inmersión y si piden prueba de nivel a quien entra tarde.
  5. Visita una clase de ciencias en inglés, no la de idioma. Ahí se ve si el bilingüismo es real.

Para comparar más opciones por municipio, calendario y proyecto, consulta el ranking de los mejores colegios de Antioquia, con centros de Envigado, Rionegro y el Oriente.

Resumen práctico

  • Bilingüe significa más del 50% del plan de estudios en otra lengua; 10 a 15 horas semanales de inglés es intensificación.
  • La meta oficial para grado once es el B1; los colegios bilingües de Medellín apuntan al B2 o más.
  • Mira el porcentaje en B1 y B+ del Saber 11, no el promedio.
  • Más horas no garantizan más nivel: mira cómo se enseña.

Preguntas frecuentes

¿Cuántas horas de inglés tiene un colegio bilingüe en Colombia?

La ley no fija una cifra, pero el criterio de la Guía 4 del Ministerio de Educación exige que más del 50% del plan de estudios sea en lengua extranjera: con 30 horas semanales, 15 o más entre idioma y materias. Con 10 a 15 horas solo de idioma se habla de intensificación.

¿Qué nivel de inglés debe tener un bachiller en Colombia?

La Guía 22 del Ministerio de Educación fija como meta el B1 del Marco Común Europeo al terminar grado once. La realidad está lejos: según el Icfes, en el Saber 11 de 2024 el 40% de los evaluados de calendario A quedó en A-, el nivel más bajo. Los colegios bilingües apuntan al B2.

¿Qué colegios de Medellín tienen mejores resultados en inglés del Saber 11?

Según el informe de la Universidad Icesi con datos de 2024, encabezan la lista el Colegio Montessori, Marymount, Sagrado Corazón Montemayor y el Gimnasio Vermont. Doce de los veinte primeros colegios situaron al 100% de sus evaluados en B1 o por encima, entre ellos Aspaen Gimnasio Los Alcázares, el Colegio Canadiense y José María Berrio.

¿Es mejor un colegio calendario B para aprender inglés?

El calendario no enseña inglés, pero en el Saber 11 de 2024 el calendario B promedió 74 puntos en inglés frente a 52 del A, según el Icfes, porque ahí se concentran muchos privados bilingües. Hay excepciones notables: el Colegio Alemán de Itagüí es calendario A y supera el 96% en B1 o más.

Fuentes: Ministerio de Educación Nacional, Guía 22; Secretaría de Educación de Bogotá, orientaciones de bilingüismo (2022); Icfes, informe nacional Saber 11 2024; Universidad Icesi, informe Medellín 2024; Cambridge English; webs oficiales de los colegios citados.