VILLAVICENCIO, 14 de octubre de 2026. Un equipo de la Ciudad Educadora Espíritu Santo obtuvo el tercer puesto en la categoría Bee-Bot del III Encuentro de Robótica del Nuevo Gimnasio School, celebrado en septiembre. El colegio de Villavicencio dio a conocer el resultado el 18 de septiembre en su sección de noticias.
La prueba consistía en llevar la Bee-Bot, una abeja robótica, desde un punto A hasta un punto B mediante una secuencia de instrucciones, a través de un laberinto con cinco niveles de dificultad. Cada equipo estaba formado por cinco estudiantes, a los que el colegio llama ciudadanos, que participaban de manera simultánea, de modo que cada decisión individual influía en el resultado del grupo.
Según la nota del colegio, el reto puso en juego la resolución de problemas, el pensamiento lógico, la secuenciación y la toma de decisiones, y el trabajo en equipo fue uno de los principales aprendizajes de la jornada. El colegio añade que la dinámica reforzó la comunicación y la escucha entre los integrantes de cada equipo.
El encuentro, organizado por el Nuevo Gimnasio School, llegó este año a su tercera edición. Para la Ciudad Educadora Espíritu Santo, el tercer puesto es parte del trabajo de su área de Robótica, que según el colegio prepara a los estudiantes para participar en competencias nacionales y campeonatos internacionales, dentro de su línea de formación en competencias STEM.
Sobre Ciudad Educadora Espíritu Santo
La Ciudad Educadora Espíritu Santo es un colegio privado de Villavicencio que sigue el calendario A. Nació como Colegio Espíritu Santo (CES) y adoptó su nombre actual, CEES, para celebrar sus 45 años. Su sede principal está en el kilómetro 3,5 de la vía a Restrepo, en la vereda El Cairo, y el preescolar funciona en una sede propia en el kilómetro 3 de la misma vía, vereda Vanguardia.
El colegio ofrece formación bilingüe con el inglés como lengua de instrucción, doble titulación y la opción de cursar el grado 12 en Canadá. Su Pre-School sigue un enfoque inspirado en la filosofía Reggio Emilia y el colegio continúa hasta la educación media.
Qué significa para las familias
Un encuentro como este, en el que cinco estudiantes deben ponerse de acuerdo a la vez sobre el recorrido de un robot, mide tanto la lógica de programación como la coordinación entre compañeros. Para las familias, es una muestra de cómo se trabaja la robótica fuera del aula y frente a equipos de otros colegios.
En una visita conviene preguntar desde qué grado empieza la robótica, cuántas horas semanales ocupa en el horario y en qué competencias nacionales o internacionales participa el colegio. Para comparar la oferta de Villavicencio y del departamento, puede consultarse el ranking de los mejores colegios de Meta.
